Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В настоящее время при планировании проведения ремонтно-строительных работ с целью обеспечения безбарьерного в предметно-пространственном отношении доступа в образовательную организацию различных категорий инвалидов, рассматриваются вопросы оптимизации предметно-пространственной среды учебных корпусов колледжа  под специальные образовательные потребности инвалидов различных категорий: для инвалидов по зрению - оборудование помещений звуковыми маячками, рельефными направляющими, рельефными планами учебных корпусов; для инвалидов по слуху - световой сигнализацией; для инвалидов, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата  - оборудование специализированных аудиторий.